Sertakan Seni di Kelas Anda

belajar seni

Anak-anak suka membuat hal-hal yang penuh warna dan menarik di kelas. Pablo Picasso mengamati bahwa “setiap anak adalah seorang seniman.” Manfaatkan kualitas bawaan itu dan gunakan seni untuk mengajar siswa-siswa Anda bahasa Inggris. Tentu saja Anda dapat berbicara tentang hal-hal yang jelas seperti warna dan bentuk ketika Anda menggunakan seni, tetapi proyek-proyek kreatif memiliki lebih banyak potensi.

Tradisi Budaya: Undanglah siswa Anda untuk membuat proyek seni berdasarkan tradisi budaya yang berbeda. Kemudian bicaralah tentang budaya itu juga milik mereka — baik ketika Anda membuat proyek atau setelah selesai. Karena anak-anak lebih konkret daripada orang dewasa, jadi memiliki karya seni di depan mereka akan membantu mereka membuat koneksi ke budaya, yang merupakan topik abstrak yang super untuk anak-anak.
Kolase: Proyek seni juga merupakan cara yang bagus untuk membicarakan preposisi lokasi. Kolase mudah, dan Anda dapat membuatnya hanya dengan apa saja. Saat siswa Anda bekerja, beri mereka instruksi tentang di mana menempatkan item yang berbeda menggunakan kata depan, atau biarkan mereka memberi tahu Anda apa yang mereka lakukan dan di mana barang-barang dalam kolase mereka berhubungan satu sama lain. Jangan lupa untuk memberi setiap orang kesempatan untuk berbicara tentang karya seni yang telah diselesaikan setelah kegiatan seni apa pun.
Memasak: Jangan lupa tentang seni memasak. Ketika Anda membuat makanan di kelas, apakah itu tradisional atau internasional, Anda memiliki kesempatan untuk berbicara tentang semua panca indra. Ada pepatah yang pertama kita makan dengan mata kita, lalu hidung kita, lalu mulut kita. Bicara tentang semua panca indra ketika Anda memasak dengan siswa Anda, dan pastikan untuk memasukkan proses memasak. Ketika Anda menginstruksikan siswa Anda, Anda mencakup topik grammar seperti pernyataan imperatif, transisi antar langkah, dan hubungan sebab dan akibat.

Baca juga :Lebih Bagus Cari Guru Les Privat atau Bimbingan Belajar

admin
admin

No Comments

Write a Reply or Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *